Suche Mathematikbuch für die Fachhochschule

[Kampi]

Also das Skript würde ich schon nehmen. Vom Inhalt her hört sich das recht ordentlich an.
Kannst mir ja ne PM schreiben was du da an Geld für haben magst

[HannoHupmann]

Klassisches Problem Ingenieurs Fächer. Die Papula Bücher haben mich ganz gut durchs Studium gebracht, dazu hatte ich noch drei unterschiedliche Formelsammlungen, da in jeder ein anderer Teil besser beschrieben war.

Ein Fachbuch muss immer auch zum Nutzer passen und es gibt Mathe-Bücher mit denen komme ich gar nicht klar und andere ganz wunderbar.

Was den Ansatz finden angeht, kann ich leider nur aus leidvoller Erfahrung berichten: Üben Üben Üben. Ich würde fast behaupten, dass 90% der Aufgaben im Studium darauf hinaus laufen die Aufgabenstellung in eine mathematische Beschreibung umzusetzen. Ausrechnen der Lösung ist dann wirklich nur noch lästige Nebenaufgabe. D.h. später im Studium bekommt man irgend eine Transistorschaltung vorgesetzt und soll den Emitterstrom ausrechnen. Es läuft immer darauf hinaus: Formeln raussuchen, Gleichungen aufstellen, fluchen, neue Formeln heraussuchen, Gleichungen aufstellen, erneut fluchen, Formeln heraus suchen, Gleichungen aufstellen, ausrechnen.

[Kampi]

Mit dem Papula bin ich auch recht zufrieden.
Eine Formelsammlung werde ich mir noch bestellen denke ich und das mit dem üben versuche ich so gut es geht umzusetzen
Nur ich hab oft Aufgaben wo ich auch nach mehreren Stunden grübeln keinen richtigen Ansatz finde.....aber ich denke die muss ich einfach erstmal beiseite schieben und später mit mehr Routine wiederholen...
Formeln aufstellen in der allgemeinen Form mache ich mittlerweile lieber als mit Zahlen rechnen
Finde ich wesentlich unkomplizierter.

[HannoHupmann]

@Kampi um dich zu beruhigen, so geht es allen Studenten die kein Überflieger sind. Ich hab selbst mit Musterlösung bisweilen den Ansatz nicht verstanden. Jetzt aber die gute Nachricht, wenn man es oft genug übt, dann bekommt man einen "Blick dafür". Manche müssen weniger oft üben, andere sehr oft. Ich kann mich an einen Prüfung für "elektrische Antriebe" und an eine "Schaltungstechnik" mit grauen erinnern, wo ich jeden verfluchten Sonntag etwa vier Stunden mit meiner Lerngruppe zusammen gesessen bin für ein ganzes Semester!

Das mit den Zahlen ist genau der Punkt den ich gemeint hab, sobald die Formeln stehen und man nur noch Werte einsetzen muss wirds lästig bzw. die Aufgabe ist dann schon gelöst. Bei den meisten Prüfungen gibt es dafür dann auch schon 2/3 der Punkte.

Studierst du eigentlich an der FH-Augsburg? (ich glaub aber das ist ein anderes Monheim wo du wohnst, als das in der Nähe von Augsburg)

[Kampi]

Ne ich studiere in Essen.
Das Monheim wo ich wohne liegt zwischen Düsseldort und Köln
Was ich am angenehmsten an Buchstaben finde ist, das du bei zusammengesetzten Buchstaben immer sofort siehst was da drin ist und kannst es direkt auseinanderziehen. Bei Zahlen weißt du nicht immer sofort wie du welche Zahl am besten zerlegen sollst
Aber wenigstens bin ich nicht der einzigste der Probleme hat

[Dr. Bombe]

Ganz klar die Bücher der Papula Reihe. Mit denen hat bei mir Mathematik 1 und Mathematik für Elektrotechniker jeweils sehr gut hingehauen.

Kann ich nur empfehlen, ist ne klare Investition in die Zukunft!

LG René

[Dr. Bombe]

Achso, Kampi ich habe mir mal Deine interessante Site angesehen. Nicht schlecht!

Ich studiere im zweiten Semester Elektrotechnik. Ich muss auch zugeben einer von denen zu sein, die manchmal stundenlang an einer Aufgabe sitzen. Das ist wohl auch vollkommen normal. Ich habe zumindest in unserem Semester niemanden gefunden, der das nicht auch machen muss. Bei uns gibt es meistens für das Zahlen einsetzen hinterher noch 5% der Punkte der Aufgabe. Wobei meist aber keine Zahlen vorkommen. In Physik gibt es für das Zahlenergebnis nur 2% Punkte.

In meiner Physik 1 Prüfung habe ich auch keine Zahlenwerte ausgerechnet. Mein Schema war dort: Ansatz finden --> Formeln aufschreiben --> Umstellen und Zusammenfassen --> Doppelt unterstreichen --> Glücklich sein und nächste Aufgabe.

Die 2% waren so unrelevant, dass es doch noch zur 1,0 gereicht hat.

Also konzentrier dich einfach auf die allgemeine Lösung, wenn eine Aufgabe mal nicht rennt nach 1h, dann lass sie sein und geh sie mit der Lerngruppe gemeinsam an, meist ist die dann schnell gelöst. Teilweise hatten wir aber auch Aufgaben die keiner lösen konnte... trotzdem haben die Prüfungen dann meist geklappt...

[Kampi]

Danke für das Kompliment und für die Tipps
Ja ich konzentriere mich (gerade bei Physik) meistens auf die allgemeine Form, da diese öfters ist als mit Zahlen.
Anschließend merkt man ja selber wie wenig Aufwand dann das Rechnen mit Zahlen noch ist