Für Leute bei denen die 9. Klasse schon etwas länger her ist, wäre das sicherlich einfacher zu beantworten, wenn du mal ein paar Hinweise gibst, was ihr so im Informatik Unterricht durchgenommen habt.
also bei mir is die 9.te klasse nicht so sonderlich lange her aber wir ham in informatik eigentlich nur excel gelernt
also in welche richtung soll das ganze gehen? elektronik mit software steuern?! oder einfach nur eine software entwickeln?! habt ihr irgendwelche vorgaben?
ja und das is mal wieder typisch für ne schule machen ein informatik projekt aber handschriftlich...
Bei uns läuft das so ab du machst das projekt und präsentierst was du gebaut/gecodet hast also richtig praktisch das gefällt mir schon besser
Wie ich das verstanden hab solls in die Richtung Programmierung gehen.
9.Klasse Gymnasium? Dann versuchs doch mal mit so sachen wie z.b. Schiffeversenken mit Vbs o.ä. Programmieren ( Ich könnte dir da n paar codeschnipsel schicken)
Auch nicht schlecht wäre sicherlich die Auswertung des Com-ports (An den man ja bekanntermaßen 4Taster und 4 Potis anschliesen kann) in irgend nem Programm.(auch hier hab ich schon einige Codeschnipsel in Pascal)
Mag jetzt vielleicht etwas *stupid* klingen, aber wie wäre es mit HTML, JavaScript, CSS oder PHP (+ eventuell MySQL)?
Da kann man ganz schöne Sachen mit machen!
Aber vor allem halt mit JavaScript und PHP! ;o)
Da kann ich dann z.B. helfen! :o)
Mal was ganz anderes:
Wir streiten uns hier über die Sprache, obwohl wir nichtmal wissen, ob er nur ne "normale" softwareschreiben will, oder ne Hardware (z.b. Game-Port) dekodieren ...
Glaube, es wäre sinnvoll, das zu wissen ...
Ich habe da eine Aufgabe, bei der es um Programmierung geht. Man kann es auf unterschiedlichen Wegen machen und das Ergebnis finde ich ganz nett, weil die Daten ein Bild ergeben.
Ausgangspunkt ist ein Höhenbild eines Münzprofils. (ein Cent Münze, 01) In Grautönen mit Höhenangabe im Schnittbild.
Es soll daraus ein Farb-Höhenprofil erstellt werden mit der Farbfolge entlang der Kanten eines (des?) Farbwürfels 02.
Das Ergebnis soll zusätzlich eine perspektivische Darstellung enthalten. Bild 03. (Mit Gitter oder ohne)
Für die 9. Klasse nicht ganz ohne, aber sicher machbar. Keine reine Programmierung aber ein durchgängiges Utility gibt es meines Wissens nicht.
Manfred
Ach so ja, und an Florian herzlichen Glückwunsch, verstehe ich das Zeichen richtig, daß Du jetzt "Halbstein" bist? Bild hier
Naja,
wir sollen bei uns jetzt auch sowas machen. Ich bin (hab ich vergessen zu sagen) auch 9. Klasse. Ich werde eine fachübergreifende Facharbeit machen. Sie soll sich auf die Fächer Physik und Informatik beziehen.
Da habe ich mir gedacht ich mach das ganze ding einfach rund um autonome Robotik. Für Physik baue ich meinen eigenen autonomen Roboter und dokumentiere die ganze sache und in info dachte ich so an die Roboterprogrammierung. Da wollte ich die Programmierung von autonomen mobilen Robotern vorstellen (am Beispiel meines Robbys RP5). Mein Freund macht seine Facharbiet auch in Info und dabei wird er die objaktorientierte Programmierung vorstellen.
Ich hoffe ich konnte helfen.
MasterMelo
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